NJPAC的诗歌项目帮助ECHS的学生找到自己的声音

扎拉·贝西娅成为诗人的道路始于一个不太可能的地方:一把坏了的小提琴.

这位ECHS大二学生之前曾参加过新泽西表演艺术中心(NJPAC)的项目, 特别是上表演和爵士乐的课. 然而, 她对爵士乐的追求在2020年戛然而至，因为她的小提琴在新冠肺炎疫情期间坏了, 她找不到替代品.

而不是挫折阻碍了她的艺术追求, 贝西娅当时转向了该中心其他可用的教育项目, 通过与非营利性的城市诗歌合作提供.

那个节目就是诗歌，事实证明它非常合适. “我觉得这很奇怪，我这辈子从来没有写过诗. 但我以前有过这样的老师.她说:“她给了我一个提示。. 两周后，我爱上了诗歌.”

贝西娅说，最早的诗歌提示之一是“描述你的城市给你的感觉”.从这个提示开始, 贝西娅写了一首诗，名叫《新葡京app》, 她说她住在东奥兰治和布卢姆菲尔德交界的地方. 她将这一想法与COVID的隔离联系起来，并将其与《新葡京app》中的图像联系起来.

到目前为止，Bethea一直坚持写大流行的诗歌. 最近，她被选为NJPAC暑期项目的“代言人”.这一荣誉为她赢得了杂志封面, 出现在广告牌上, 并有幸在几个地方表演她自己的诗歌, 包括一个St。. 约瑟的宴会, 在NJPAC举办的女性宴会，以及与罗格斯大学-纽瓦克城市诗歌项目合作举办的户外节日, 叫做《新葡京app》.

Bethea, 谁受到玛雅·安杰洛的影响并想在高中毕业后继续写诗, 把写诗看作是一种事工. “我写作的方式是写别人的观点. 我试着设身处地为别人着想, 我试图为那些不为自己辩护的人辩护,她分享道。. “作为孩子，我们被视为‘我们做不到，我们不够在乎’，但我们在乎. 这是我们的世界，我们正试图一步一步地解决它.”

新闻系学生卢克·戈麦斯对本文也有贡献.